Skripsi

The study of derivational words used in argumentative texts in The New York Time

---

Fitriani, Erna. Registered Student. 3213073048. 2011. The Study of Derivational Words Used in Argumentative Texts in “THE NEW YORK TIMES”. Thesis. English Education Program. State Islamic College (STAIN) of Tulungagung. Advisor: Sukarsono, M.Pd.

Keywords: derivational words and argumentative texts

Language is a system that consists of some elements that can be combining by following certain roles. One of language elements is word. Morphology is a linguistics that studies of word form. The smallest element of word that has semantic meaning is morpheme. Morpheme is divided into free morpheme and bound morpheme. Bound morpheme is morphemes that can appear only together with other morphemes to form a word and in general tend to be affix. Affix may be inflectional or derivational. Derivational affixes that commonly are called derivational words are one word is formed (derived) from another may change the word-class and/or meaning.
The formulations of the research problems were: 1) What are the types and the patterns of derivational words used in argumentative text in “The New York Times”? and 2) How are the frequencies of occurrence of types and patterns of derivational words used in argumentative text in “The New York Times”?
The purposes of this study were to: 1) find out the types and the patterns of derivational words used in argumentative texts in “The New York Times” and 2) find out the frequency of occurrence of types and patterns of derivational words used in argumentative texts in “The New York Times”.
Research Method: 1) the research design was descriptive design with quantitative approach, 2) the population was all of the derivational words used in argumentative texts in “The New York Times” on January - December, 2010, 3) the sample was twelve argumentative texts used in “The New York Times” on January-December , 2010, 4) the method of collecting data was library study, 5) the data analysis was by observing and identifying directly the argumentative texts included in the sample.
From the result, there are nine hundred sixty-eight (968) times of occurrences of patterns of derivational words that could be founded that are divided into class-changing and class-maintaining. There are eight hundred twenty-eight (872/ 90,08%) patterns of derivational words in class-changing and ninety-six (96/ 9,92%) patterns of derivational words in class-maintaining.
Having known the result of this research, there are some suggestions, they are; the students should read text books or other texts more to improve their knowledge especially in reading skills, the teacher not only uses book but also other medias in teaching learning process for example using news paper , and for future researchers, they should find out other types of pattern of derivational words not only in news paper but also in other resources.

ABSTRACT

Fitriani, Erna. NIM. 3213073048. 2011. The Study of Derivational Words Used in Argumentative Texts in “THE NEW YORK TIMES”. Sekripsi, Tadris Bahasa Inggris, STAIN Tulungagung. Dosen Pembimbing: Sukarsono, M.Pd.

Kata Kunci: derivational words and teks-teks argumentatif

Bahasa adalah sebuah sistem yang terdiri dari beberapa unsur yang dapat di kombinasikan dengan mengikuti peran tertentu. Salah satu unsur bahasa adalah kata. Morphologi adalah ilmu yang mempelajari proses pembentukan kata. Elemen terkecil dari sebuah kata yang mempunyai makna disebut morfem. Morfem dibagi menjadi morfem bebas dan morfem terikat. Morfem terikat adalah morfem yang hanya dapat muncul bersama-sama dengan morfem lain untuk membentuk sebuah kata dan pada umumnya cenderung affix. Affix (imbuhan) terkadang infleksional dan derivasional. Derivational affixes adalah sebuah kata yang dibentuk (diperoleh) dari kata yang lain yang dapat merubah klas kata dan/atau makna.
Masalah penelitian: 1) Apa tipe dan pola-pola derivational words yang digunakan pada teks-teks argumentatif di “The New York Times”? dan 2) Berapa frekuensi kejadian dari tipe dan pola-pola derivational words yang digunakan pada teks-teks argumentatif di “ The New York Times”?
Tujuan pembahasan: 1) menemukan tipe dan pola-pola derivational words yang digunakan pada teks-teks argumentatif di “The New York Times” dan 2) mengetahui frekuensi kejadian dari tipe dan pola-pola derivational words yang digunakan pada teks-teks argumentatif di “ The New York Times”.
Metode penelitian: 1) desain penelitian pada pembahasan ini adalah deskriptif dengan pendekatan quantitatif, 2) populasinya adalah semua derivational words yang digunakan pada teks-teks argumentatif di “The New York Times pada bulan Januari sampai Desember 2010, 3) samplenya adalah duabelas teks-teks argumentatif di "The New York Times" pada bulan Januari sampai Desember 2010, 4) metode pengumpulan data menggunakan library study, 5 ) analisis data yaitu dengan mengamati dan mengidentifikasi secara langsung teks-teks argumentatif yang terdapat pada pada sample.
Dari hasil penelitian, ada 968 kali kemunculan dari pola-pola derivational words yang dibagi dalam class-changing dan class-maintaining. Ada 872 / 90,08% kemunculan dari pola-pola derivational words pada class-changing dan 96 / 9,92% kemunculan dari pola-pola derivational words pada class-maintaining.
Dari hasil penelitian ini, ada beberapa saran yaitu; murid harus lebih banyak membaca buku atau teks-teks lain untuk meningkatkan pengetahuan mereka terutama pada keterampilan membaca, guru tidak hanya mempergunakan buku tapi juga media lain dalam proses belajar mengajar seperti menggunakan koran, dan untuk peneliti selanjutnya, mereka harus menemukan tipe dari pola-pola derivational words lain tidak hanya pada koran tapi sumber lain.

---

Ketersediaan

T-2011/TBI/009	T-2011 Fit TBI	UIN SATU Tulungagung	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
T-2011/TBI/010	T-2011 Fit TBI	UIN SATU Tulungagung	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

T-2011 Fit TBI

Penerbit

Tulungagung : STAIN Tulungagung., 2011

Deskripsi Fisik

Xiii, 63 hlm, bibl, lamp, tab, 27 cm

Bahasa

English

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

425

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Tata Bahasa Inggris

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar