Skripsi

Penggunaan Media Audio Dalam Meningkatkan Ketrampilan Menyimak Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDI al-Azhaar Tulungagung 2011

---

ABSTRAK
Hendratiana Zamroh Yanu. NIM 3217073021,2011, ”Penggunaan Media Audio Dalam Meningkatkan Keterampilan Menyimak Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas VC SDI AL Azhaar Tulungagung Tahun Ajaran 2010/2011”. Jurusan Tarbiyah, Program Studi PGMI, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Tulungagung, Dosen Pembimbing Muhammad Zaini, MA.
Kata Kunci: Penggunaan media audio dalam keterampilan menyimak.
Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi oleh hasil pengamatan peneliti pada pelajaran Bahasa Indonesia yang menunjukkan bahwa siswa kurang menguasai konsep, sehingga minat belajar Bahasa Indonesia siswa menjadi berkurang. Hal ini ditunjukkan dengan masih rendahnya hasil belajar yang dicapai siswa.
Untuk itu, peneliti tindakan kelas ini mencoba menggunakan media audio atau pendekatan pembelajaran yang dimulai dengan guru menjelaskan inti materi, kemudian siswa berbagi hasil diskusi kelompok dalam mengajarkan keterampilan menyimak pada kelas V C SDI AL Azhaar Kedungwaru Kabupaten Tulungagung, dengan alasan pembelajaran ini melibatkan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran. Dengan menggunakan media pembelajaran ini diharapkan siswa banyak berpartisipasi sehingga siswa menjadi lebih senang antusias dalam belajar yang akhirnya siswa lebih mudah memahami konsep-konsep yang dipelajarinya dan hasilnya pun meningkat.
Rumusan Masalah :1). Apakah penggunaan media audio dapat meningkatkan keterampilan menyimak mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V C SDI AL Azhaar kabupaten Tulungagang?
Tujuan Penelitian :1). Untuk mendiskripsikan penggunaan media audio dalam keterampilan menyimak mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V C SDI AL Azhaar kabupaten Tulungagung.
Manfaat Penelitian :1). Bagi siswa, tentunya akan mempermudah untuk memahami serta mendalami proses pembelajaran Bahasa Indonesia, (2). Bagi guru, dengan adanya kecanggihan teknologi akan lebih mudah kelancaran dalam pembelajaran, (3). Bagi sekolah ,dalam lembaga sebaiknya mempergunakan perkembangan zaman. (4). Bagi masyarakat,masyarakat sendiri akan menyoroti kegunaan perkembangan zaman.
Metode Penelitian :1). Pendekatan dan jenis penelitian: pendekatan kualitatif. Jenis penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus dan setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap observasi dan tahap refleksi. 2). Data dan sumber data: data diperoleh dari hasil jawaban siswa yang tertulis, hasil observasi dan catatan lapangan, sedangkan sumber data diperoleh dari siswa kelas V C SDI AL Azhaar Kabupaten Tulungagung .3). Metode pengumpulan data: tes, wawancara, observasi, dan teknik analisa data. 4). Teknik analisa data: analisis data kualitatif dengan meliputi kegiatan reduksi data, menyajikan data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan data kuantitatif dianalisis menggunakan tingkat penguasaan.
Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah adanya peningkatan pemahaman siswa yang ditunjukkan dengan rata-rata pada tes akhir 65 menjadi 85% yang mencapai kriteria cukup. Selain itu, ada peningkatan rasa senang, antusias, dan keaktifan siswa selama pembelajaran berlangsung. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio dalam pelajaran Bahasa indonesia dapat meningkatkan pemahaman siswa khususnya pada materi keterampilan menyimak.

---

Ketersediaan

T-2011/PGMI/021	T-2011 Yan PGMI	UIN SATU Tulungagung	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
T-2011/PGMI/022	T-2011 Yan PGMI	UIN SATU Tulungagung	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

T-2011 Yan PGMI

Penerbit

Tulungagung : STAIN Tulungagung., 2011

Deskripsi Fisik

Xiii, 120 hlm, bibl, ilus, lamp, tab, 27 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371.33

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Media Audio

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar