Skripsi
Penerapan Sistem Full Day School dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SDI Al Munawar Tulungagung
PENERAPAN SISTEM FULL DAY SCHOOL DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SD ISLAM AL-MUNAWWAR TULUNGAGUNG
Skripsi dengan judul “penerapan sistem full day school dalam meningkatkan mutu pendidikan di SD Islam Al-Munawwar Tulungagung†ini ditulis oleh Imam Sururi, Pendidikan Agama Islam (PAI), NIM: 3211083068 Tahun 2012 dibimbing oleh Uswah Wardiana, M.Psi.
Kata Kunci : penerapan sistem full day school, mutu pendidikan.
Upaya meningkatkan kualitas pendidikan pada hakekatnya tidak sekedar mengarah pada hasil pendidikan akan tetapi juga pada proses pelaksanaan pendidikan, Proses disini termasuk model kurikulum yang diterapkan. Berkenaan dengan penerapan kurikulum, sistem full day school merupakan salah satu bentuk model pendidikan yang sangat mendukung untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
Sehubungan dengan upaya meningkatkan kualitas pendidikan, penulis memilih SD Islam Al-Munawwar sebagai lokasi penelitian. Hal ini dikarenakan di lembaga tersebut memiliki keunikan dalam kolaborasi kurikulum, perkembangan infrastruktur sekolah dan sarana prasarana serta mampu menarik hati masyarakat untuk memasukkan putra-putri mereka ke sekolah tersebut
Berdasar pada informasi dan persoalan di atas, maka penulis mengangkat judul Penerapan sistem full day school dalam meningkatkan mutu pendidikan di SD Islam Al-Munawwar Tulungagung. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini mengenai 1)program kegiatan 2)strategi pembelajaran 3)hambatan dalam pelaksanaan sistem full day school.
Penelitian yang penulis lakukan ini adalah termasuk dalam penelitian dengan pendekatan kualitatif. Dengan metode pengumpulan data penulis menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya, penulis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu berupa data-data yang tertulis atau dari lisan orang, dan pengamatan ke tempat lokasi secara langsung, sehingga dalam hal ini penulis berupaya mengadakan penelitian yang bersifat menggambarkan secara menyeluruh tentang keadaan yang sebenarnya. Selain itu, untuk mendukung uraian dari keadaan yang sebenarnya ada dilapangan, disini penulis sertakan dokumentasi sebagai pelengkap dan penguat data penelitian.
Hasil penelitian yang dilakukan penulis dapat disampaikan bahwa upaya meningkatkan mutu pendidikan dengan sistem full day school di SD Islam Al-Munawwar sudah berjalan dengan baik, artinya apa yang direncanakan dan pelaksanaanya sudah sesuai dan dapat berjalan dengan baik. Dimana program kegiatan yang ada sudah di kelola dengan berbagai pertimbangan yang matang, serta proses kegiatan belajar mengajar tidak hanya fokus di kelas, tetapi juga di luar kelas. Dan juga guru di SD Islam Al-Munawwar sudah bervariatif dalam metode pembelajarannya dan juga di dukung dengan pengelolaan kelas yang baik. Meski begitu juga perlu ada beberapa perbaikan agar pencapaian mutu dapat maksimal.
T-2012/PAI/025 | T-2012 Sur PAI | UIN SATU Tulungagung | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
T-2012/PAI/026 | T-2012 Sur PAI | UIN SATU Tulungagung | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain