Skripsi
Upaya Pengelolaan Perpustakaan Sekolah dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Mata Pelajaran Qur’an Hadits di MAN Tulungagung I
UPAYA PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MNAT BACA SISWA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIST DI MAN TULUNGAGUNG 1
Skripsi dengan judul “Upaya Pengelolaan Perpustakaan Sekolah Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Mata Pelajaran Qur’an Hadist Di MAN Tulungagung 1†ini ditulis oleh Hefni Abdul Halim Nashir, Pendidikan Agama Islam (PAI),NIM: 3211083064 Tahun 2012 dibimbing oleh Drs. H. Munardji, M. Ag.
Kata Kunci: Upaya Pengelolaan Perpustakaan Sekolah, Minat Baca Siswa
Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh perpustakaan sebagai bagian integral dari suatu lembaga pendidikan merupakan sarana penting dalam menunjang proses pembelajaran di Madrasah secara aktif dan positif. Karena itu, perpustakaan sebagai pusat sumber belajar diharapkan mampu meningkatkan minat baca siswa. Dengan bahan pustaka yang tersedia harus dapat menunjang proses belajar mengajar, sehingga pengadaannya pun disesuaikan dengan kurikulum yang dipakai di sekolah tersebut. Fokus penelitiannya adalah: (1) Bagaimana upaya pengelolaan perpustakaan sekolah dari segi pemberian pinjaman dalam meningkatkan minat baca siswa mata pelajaran Qur’an Hadist di MAN Tulungagung 1. (2) Bagaimana upaya pengelolaan perpustakaan sekolah dari segi ruang baca dalam meningkatkan minat baca siswa mata pelajaran Qur’an Hadist di MAN Tulungagung 1. (3) Bagaimana upaya pengelolaan perpustakaan sekolah dari segi koleksi buku dalam meningkatkan minat baca mata pelajaran Qur’an Hadist di MAN Tulungagung 1.
Tujuan penelitian: Secara teoritis, penelitian ini merupakan sumbangan untuk memperkaya khazanah ilmiah tentang fenomena perpustakaan. Secara praktis, sebagai masukan bagi lembaga perpustakaan dalam rangka upaya meningkatkan minat baca siswa melalui pengelolaan perpustakaan sekolah.
Metode penelitian, penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif, lokasinya di MAN Tulungagung 1, metode pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, keabsahan data menggunakan trianggulasi.
Hasil penelitian: (1) Upaya pengelolaan perpustakaan sekolah dari segi pemberian peminjaman buku dalam meningkatkan minat baca siswa mata pelajaran Qur’an Hadist di MAN Tulungagung 1 sebagai berikut: (a) Mempermudah dalam prosedur peminjaman buku (b) Mensosialisasikan prosedur peminjaman, (c) Memberikan pelayanan pinjaman dengan ramah dan komunikatif (d) Menjalin. kerja sama dengan guru bidang studi (e) Peningkatan SDM di perpustakaan. (2) Upaya pengelolaan perpustakaan sekolah dari segi ruang baca dalam meningkatkan minat baca siswa mata pelajaran Qur’an Hadist di MAN Tulungagung 1 sebagai berikut (a) Tata ruang yang menarik dan nyaman (b) memperluas ruang baca (c) Pemberian kipas Angin (d) Penerangan dan suhu udara. (3) Upaya pengelolaan perpustakaan sekolah dari segi koleksi buku dalam meningkatkan minat baca siswa mata pelajaran Qur’an Hadist di MAN Tulungagung 1 sebagai berikut: (a) Meningkatkan ragam koleksi buku perpustakaan (b) Melibatkan Guru bidang studi dalam pemilihan koleksi buku perpustakaan. (c) Meningkatkan anggaran untuk koleksi buku baru.
T-2012/PAI/027 | T-2012 Nas PAI | UIN SATU Tulungagung | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
T-2012/PAI/028 | T-2012 Nas PAI | UIN SATU Tulungagung | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain