Skripsi

Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SDN III Gesikan Pakel Tulungagung

---

STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI III GESIKAN KECAMATAN PAKEL KABUPATEN TULUNGAGUNG

Skripsi dengan judul “Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Sekolah Dasar Negeri III Gesikan Kecamatan Pakel Kabupaten Tulungagung” ini ditulis oleh Farid Firmansyah, NIM: 3211083009, Prodi: PAI, Jurusan: Tarbiyah, dibimbing oleh Bapak Drs. Nur Efendi, M.Ag.

Kata Kunci: Kepala sekolah, Mutu pendidikan

Sampai satu dasawarsa terakhir penghujung abad ke-20, dunia Pendidikan kita belum sepenuhnya dapat memenuhi harapan masyarakat. Fenomena itu ditandai dari rendahnya mutu lulusan, penyelesaian masalah pendidikan yang tidak tuntas, atau cenderung tambal sulam, bahkan lebih berorietasi proyek. Akibatnya, seringkali hasil pendidikan mengecewakan masyarakat. Kondisi tersebut menyebabkan sebagian masyarakat menjadi pesimis terhadap sekolah. Ada anggapan bahwa pendidikan tidak lagi mampu menciptakan mobilitas sosial mereka secara vertical, karena sekolah tidak menjanjikan pekerjaan yang layak. Sekolah kurang menjamin masa depan anak yang lebih baik Mereka terus mempertanyakan relevansi pendidikan dengan kebutuhan masyarakat dalam dinamika kehidupan ekonomi, politik, sosial dan budaya. Untuk itulah Kepala sekolah harus berupaya memikirkan dan melaksanakan berbagai hal guna meningkatkan mutu pendidikan
Penelitian ini dilatar belakangi oleh sebuah fenomena tentang pentingnya Strategi Kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini mempunyai dua fokus penelitian, yaitu: a) bagaimana strategi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di Sekolah Dasar Negeri III Gesikan kecamatan Pakel Kabupaten Tulungagung, b) bagaimana faktor pendukung dan penghambat yang dihadapi Kepala Sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di Sekolah Dsar Negeri III Gesikan Kecamatan Pakel Kabupaten Tulungagung.
Penelitian ini dilakukan berdasarkan pendekatan kualitatif dengan lokasi penelitian adalah di Sekolah Dasar Negeri III Gesikan Kecamatan Pakel Kabupaten Tulungagung. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi: (1) teknik wawancara, (2) teknik observasi, (3) teknik dokumentasi. Data yang diperoleh dari ketiga teknik tersebut diorganisasikan, ditafsirkan dan dianalisis guna menyusun dan mengabtraksi temuan lapangan.
Temuan hasil penelitian ini adalah : (1) Strategi Kepala Sekolah dalam meningkatkan Mutu pendidikan di Sekolah Dasar Negeri III Gesikan Kecamatan Pakel Kabupaten Tulungagung adalah (a) menerapkan prinsip : Manajemen Berbasis Sekolah yang di tunjukkan dengan kemandirian, kemitraan, partisipasi, keterbukaan dan akuntabilitas (b) melaksanakan tiga pilar MBS, antara lain manajemen yang transparana, PAKEM, dan PSM (Peran Serta masyarakat) (2) faktor pendukung dan penghambat yang di hadapi Kepala Sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di Sekolah Dasar Negeri III Gesikan Kecamatan Pakel Kabupaten Tulungagung (a) faktor pendukung adalah guru, ada guru yang mampu menjadi idola bagi para siswanya, juga guru sudah S1 kemudian faktor sarana prasarana (b) faktor penghambat adalah faktor pendidik (guru), faktor peserta didik yang berbicara sendiri waktu pelajaran, faktor sarana prasarana yang kurang mendukung dalam proses pembelajaran, dan peran serta masyarakat yang kurang

---

Ketersediaan

T-2012/PAI/041	T-2012 Fir PAI	UIN SATU Tulungagung	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
T-2012/PAI/042	T-2012 Fir PAI	UIN SATU Tulungagung	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KK T-2012 Fir PAI

Penerbit

Tulungagung : STAIN Tulungagung., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371.1

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kepemimpinan Kepala sekolah

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar