Skripsi
Istahdamu li 'ibatil lughoh arobiyah li tarqiyati kafa'ah at thulab 'ala maharotil kalam dirosah haliyah bil madrosah ibtidaiyah al Islamiyah al Munawar Tulungagung
خلÙية البØØ« : إن اللغة Ø¥Øدى العوامل المهمة ÙÙŠ Øياة الناس . وذلك يستخدمونها ÙÙŠ يوميتهم
يوميتهم لتعبير Ø£Ùكارهم وعواطنهم. واللغة العربية هي من Ø¥Øدى اللغات التي لها دور مهم ÙÙŠ أنواع النواØÙŠ. Ùيجب نقلها إلى المجتمع, ويبدأ تعليم اللغة العربية ÙÙŠ المدرسة الإبتدائية قبل ÙÙŠ المرØلة العالية. ويجب تعليم اللغة العربية أن يهتم الطريقة المناسبة. لأن إستخدام الطريقة المناسبة سيؤثر Ù†Ø¬Ø§Ø Ø¹Ù…Ù„ÙŠØ© تعليم اللغة العربية. وكان الطلاب ÙÙŠ المدرسة الإبتدائية هو ÙÙŠ زمان اللعب . .Ùلعبة اللغة هي من Ø¥Øدى الطرق المختارة للأستاذ ,وهي الأنشطة Ù„Øصول مهارة اللغة بطريقة Ù…ÙروØØ© Øتى يستطيع الطلاب Ùهم مادة اللغة العربية سهلا ÙˆÙرØا.
مسائل البØØ« : كي٠عملية لعبة اللغة العربية لترقية ÙƒÙاءة الطلاب على مهارة الكلام ÙÙŠ الص٠الخامس بالمدرسة الإبتدائية الإسلامية " المنور " كارانج وارو تولونج أجونج؟, 2. ما مشكلاتها وكي٠ØÙ„ مشكلاتها؟
طريقة البØØ« : مناهج البØØ« التي تتكون على مدخل البØØ« بإستعمال على مدخل البØØ« الكيÙÙŠ, وتصميم البØØ« بإستعمال تصميم البØØ« الوصÙÙŠ , ومكان البØØ« وهو ÙÙŠ المدرسة الإبتدائية الإسلامية المنور, ÙˆØضور الباØثة, وعينة مصادر الØقائق بإستعمال عينة كرة السلج, وطريقة جمع الØقائق المستعملة هنا هي : طريقة المشاهدة بأداة المشاهدة ,طريقة المقابلة بأداة المقابلة, وطريقة الوثيقة بأداة إرشادة للواثيقة. وطريقة تØليل الØقائق التي تستعمل بطريقة الإستقرائية وطريقة وصÙØ© التØليلية, ثم تÙتيش صØØ© البيانات بإستعمال تطويل أوقات الØضور والمناقشة مع بعض الإخوان وتثليث .
Øاصل البØØ« : 1) إن اللعبة من Ø¥Øدى طرق التعليم المستعملة لترقية ÙƒÙاءة الطلاب على مهارة الكلام ÙÙŠ الص٠الخامس بالمدرسة الإبتدائية الإسلامية المنور تولونج أجونج. لكي يستطيع الطلاب التعلم بالسهل والÙØ±Ø ÙˆÙ…Ù…Ù„ÙˆØ¡Ø© بالØماسة . واللعبة المستعملة هي :Ø£. لعبة الذكي والدقيق ÙÙŠ اللغة التي تشمل على ثلاثة جزء, وهي الأول تدريب ÙƒÙاءة الطلاب لترجمة الكلمة من الإندونسية إلى العربية, والثاني تدريب ÙƒÙاءة الطلاب لترجمة الكلمة من العربية إلى الإندونسية , والثالث هو تخمين الكلمة وأما التقويم ÙÙŠ اللعبة هنا بنظام "سجل"(scoring), وهو إعطاء الأستاذ قدرا ÙÙŠ اللعبة . 2) النشيد هو يتعلم الطلاب إستماع المادة ونشيدها.
Ketersediaan
| T-2012/PBA/039 | KK T-2012 Sya PBA | UIN SATU Tulungagung | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
| T-2012/PBA/040 | KK T-2012 Sya PBA | UIN SATU Tulungagung | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Informasi Detail
- Judul Seri
-
-
- No. Panggil
-
KK T-2012 Sya PBA
- Penerbit
- Tulungagung : STAIN Tulungagung., 2012
- Deskripsi Fisik
-
-
- Bahasa
-
Arab
- ISBN/ISSN
-
-
- Klasifikasi
-
492.7
- Tipe Isi
-
-
- Tipe Media
-
-
- Tipe Pembawa
-
-
- Edisi
-
-
- Subjek
- Info Detail Spesifik
-
-
- Pernyataan Tanggungjawab
-
-
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah