Penggunaan metode penemuan terbimbing (Guided Discovery) dalam mengembangkan aktivitas dan kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran matematika

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Jurnal

Penggunaan metode penemuan terbimbing (Guided Discovery) dalam mengembangkan aktivitas dan kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran matematika

Amir, Almira - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

J20120080 J2012/Taa/2 UIN SATU Tulungagung Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: J2012/Taa/2
Penerbit: Tulungagung : STAIN Tulungagung., 2012
Deskripsi Fisik: hlm. 131
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 2303-1891
Klasifikasi: 370
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode pembelajaran matematika
Info Detail Spesifik: Jurnal Ta'allum Vol 22 No 2 Nopember 2012
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar