Gaya APA
Hanun, Farida. (2009).
Pengaruh bentuk tes formatif dan kemampuan awal siswa madrasah terhadap hasil belajar matematika .
Jakarta:
2X7.3 Tib i.
Gaya Chicago
Hanun, Farida.
Pengaruh bentuk tes formatif dan kemampuan awal siswa madrasah terhadap hasil belajar matematika.
Jakarta:
2X7.3 Tib i,
2009.
Jurnal.
Gaya MLA
Hanun, Farida.
Pengaruh bentuk tes formatif dan kemampuan awal siswa madrasah terhadap hasil belajar matematika.
Jakarta:
2X7.3 Tib i,
2009.
Jurnal.
Gaya Turabian
Hanun, Farida.
Pengaruh bentuk tes formatif dan kemampuan awal siswa madrasah terhadap hasil belajar matematika.
Jakarta:
2X7.3 Tib i,
2009.
Jurnal.