Image of Strategi Pembelajaran: Teori dan Praktik di Tingkat Pendidikan Dasar

Buku Tercetak

Strategi Pembelajaran: Teori dan Praktik di Tingkat Pendidikan Dasar

Buku ini membicarakan strategi pembelajaran untuk tingkat pendidikan dasar. Pembelajaran yang efektif, tujuan pembelajaran, model pembelajaran, peran teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran, karakteristik dan kebutuhan siswa sekolah dasar, pengembangan bahan ajar, pengawasan dan evaluasi proses pembelajaran, pengembangan media pembelajaran, motivasi belajar, hingga pengelolaan lingkungan kelas merupakan sejumlah materi yang dipaparkan di buku ini. kesemua materi ini sangat penting dan dibutuhkan terutama untuk mempertimbangkan dan menentukan strategi pembelajaran macam apa yang hendak dipilih dan bagaimana menerapkannya.

Ketersediaan
201906199371.3 Sum s c.18UIN SATU TulungagungTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
201700604371.3 Sum s c.1UIN SATU TulungagungTersedia
201700606371.3 Sum s c.2UIN SATU TulungagungTersedia
201700605371.3 Sum s c.3UIN SATU TulungagungTersedia
201700603371.3 Sum s c.4UIN SATU TulungagungTersedia
201700602371.3 Sum s c.5UIN SATU TulungagungTersedia
201700601371.3 Sum s c.6UIN SATU TulungagungTersedia
201801775371.3 Sum s c.7UIN SATU TulungagungTersedia
201801771371.3 Sum s c.8UIN SATU TulungagungTersedia
201801770371.3 Sum s c.9UIN SATU TulungagungTersedia
201801772371.3 Sum s c.10UIN SATU TulungagungTersedia
201801774371.3 Sum s c.11UIN SATU TulungagungTersedia
201801773371.3 Sum s c.12UIN SATU TulungagungTersedia
201906204371.3 Sum s c.13UIN SATU TulungagungTersedia
201906203371.3 Sum s c.14UIN SATU TulungagungTersedia
201906202371.3 Sum s c.15UIN SATU TulungagungTersedia
201906201371.3 Sum s c.16UIN SATU TulungagungTersedia
201906200371.3 Sum s c.17UIN SATU TulungagungTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sum s
Penerbit
Jakarta : Rajawali Pers.,
Deskripsi Fisik
xiv, 480 hlm, 23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789797698461
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Metode belajar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar