Buku Tercetak
Dinamika Pendidikan Islam
Carut marut dunia pendidikan sekarang ini bermula dari sebuah orientasi stakeholder yang tidak lagi on the track. Dunia pendidikan sudah mulai diasumsikan sebagai “industri†yang akan menghasilkan manusia-manusia bergelar dan berijasah. Penguasaan kompetensi dan pemahaman secara komprehensif dari makna pendidikan seolah menjadi nomor sekian.
Kondisi ini diperparah dengan mental tidak terpuji yang dilakukan oknum stakeholder itu sendiri, yaitu mendewakan transfer of knowledge dalam transformasi pendidikan dan berorientasi kepada hasil (goal oriented). Proses yang seharusnya dilalui dan dilaksankan dengan sepenuh hati secara konsisten, dikesampingkan begitu saja. Kualitas oucome pendidikan hanya diukur dari nilai angka yang diperoleh. Kognitif-sentris seolah menjadi hal biasa. Akibatnya, karakter pesera didik menjadi terbelenggu oleh tumpukan teori sains yang harus dikuasai.
201802849 | 297.07 Muk d c.11 | UIN SATU Tulungagung | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
201701821 | 297.07 Muk d c.1 | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
201701820 | 297.07 Muk d c.2 | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
201701819 | 297.07 Muk d c.3 | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
201701818 | 297.07 Muk d c.4 | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
201701817 | 297.07 Muk d c.5 | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
201701816 | 297.07 Muk d c.6 | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
201802852 | 297.07 Muk d c.7 | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
201802851 | 297.07 Muk d c.8 | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
201802848 | 297.07 Muk d c.9 | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
201802850 | 297.07 Muk d c.10 | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
201802847 | 297.07 Muk d c.12 | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain