Buku Tercetak
200+ Strategi dan Proyek Pembelajaran Aktif untuk Melibatkan Kecerdasan Siswa
Edisi buku yang telah diperbarui ini menyajikan lebih dari 200 ktivitas yang berdasarkan penelitian dan mudah diterapkan serta proyek yang sesuai otak untuk meningkatkan motivasi siswa dan pembelajaran di ruang kelas sekolah dasar. Dengan menggunakan teori kecerdasan multipel dari Howard Gardner sebagai kerangka kerja, penulis memberikan pelajaran yang menarik yang menargetkan satu kecerdasan sambil mengembangkan ranah kognisi lain. Buku ini disusun dan dirujuk silang agar mudah digunakan di berbagai mata pelajaran. Buku ini membantu guru mengubah siswa dari penerima informasi pasif menjadi penghasil pengetahuan yang aktif.
201706315 | 371.3 Bel d c.1 | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
201706316 | 371.3 Bel d c.2 | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain