Image of Strategi Pembelajaran

Buku Tercetak

Strategi Pembelajaran

Standar proses pendidikan meliputi perencanaan pembelajran, pleksanaan pembelajaran, penilaian hasil pembelajaran dan pengawasan proses pembelajaran untuk terlaksananya proses pembelajaran yang efektif dan efisien. Salah satu prinsip pendidikan adalah proses pembudayaan dan pemberdayaan peserta didik yang berlangsung sepanjang hayat atas dasar kasih sayang. Idealnya, pendekatan dan stratgi pembelajaran yang digunakan guru hendaknya disesuaikan dengan keragaman dan kemampuan peserta didik (murid). Hal itu menunjukkan bahwa pemahaman guru terhadap keragaman karakteristik dan kemampuan peserta didik mutlak diperlukan. Buku ini membahas dan menyajikan berbagai pendekatan terkait dengan kegiatan pembelajaran, model pembelajaran, straegi pembelajaran, metode pembelajaran, ketrampilan mengajar, komunikasi pembelajaran, teknik dan taktik pembelajaran disertai dengan cara penilaiannya

Ketersediaan
201802035371.3 Maj s c.1UIN SATU TulungagungTersedia
201802034371.3 Maj s c.2UIN SATU TulungagungTersedia
201802037371.3 Maj s c.3UIN SATU TulungagungTersedia
201802038371.3 Maj s c.4UIN SATU TulungagungTersedia
201802036371.3 Maj s c.5UIN SATU TulungagungTersedia
201802039371.3 Maj s c.6UIN SATU TulungagungTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Maj s
Penerbit
Bandung : Remaja Rosdakarya.,
Deskripsi Fisik
viii, 392 hlm, 23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789796921430
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Metode belajar dan mengajar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar