Image of Manajemen pembelajaran berbasis multiple intelligences: Konsep dan implementasi di sekolah

Buku Tercetak

Manajemen pembelajaran berbasis multiple intelligences: Konsep dan implementasi di sekolah

Pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk (multiple intelligences) merupakan sebuah pendekatan yang memperhatikan potensi kecerdasan siswa. Setiap siswa memiliki sembilan kecerdasan. Dalam hal ini, guru bertugas menggali dan mengembangkan potensi kecerdasan tersebut. Oleh karena itu, agar pembelajaran menjadi lebih baik dan optimal, maka diperlukan sebuah manajemen yang baik pula. Buku ini hadir dalam rangka mendeskripsikan dan menganalisa manajemen pembelajaran berbasis I multiple intelligence mulai dari, plan, do, check dan action (perencanaan, implementasi, pengawasan dan tindak lanjut).

Ketersediaan
201901702371.2 Muk m c.7UIN SATU TulungagungTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
201901708371.2 Muk m c.1UIN SATU TulungagungTersedia
201901707371.2 Muk m c.2UIN SATU TulungagungTersedia
201901706371.2 Muk m c.3UIN SATU TulungagungTersedia
201901705371.2 Muk m c.4UIN SATU TulungagungTersedia
201901704371.2 Muk m c.5UIN SATU TulungagungTersedia
201901703371.2 Muk m c.6UIN SATU TulungagungTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 Muk m
Penerbit
Yogyakarta : Pustaka Ilmu.,
Deskripsi Fisik
162 hlm, 21 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786026835864
Klasifikasi
371.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Administrasi Pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar