Gaya APA
Mu'arifah, Ulil. (2020).
 PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERORIENTASI AKTIVITAS SISWA (PBAS) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MAN 2 BLITAR .
Tulungagung:
FTIK IAIN Tulungagung.
Gaya Chicago
Mu'arifah, Ulil.
 PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERORIENTASI AKTIVITAS SISWA (PBAS) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MAN 2 BLITAR.
Tulungagung:
FTIK IAIN Tulungagung,
2020.
Skripsi.
Gaya MLA
Mu'arifah, Ulil.
 PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERORIENTASI AKTIVITAS SISWA (PBAS) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MAN 2 BLITAR.
Tulungagung:
FTIK IAIN Tulungagung,
2020.
Skripsi.
Gaya Turabian
Mu'arifah, Ulil.
 PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERORIENTASI AKTIVITAS SISWA (PBAS) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MAN 2 BLITAR.
Tulungagung:
FTIK IAIN Tulungagung,
2020.
Skripsi.