Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Learning Berbasis Masalah Kontekstual Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Lingkaran Kelas Viii Di Smpn 1 Sumbergempol Tulungagung

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Learning Berbasis Masalah Kontekstual Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Lingkaran Kelas Viii Di Smpn 1 Sumbergempol Tulungagung

Rini, Aprilia Nanda - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

TMT20200068 T-2020 Rin TMT c.1 UIN SATU Tulungagung Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2020 Rin TMT
Penerbit: Tulungagung : FTIK IAIN Tulungagung., 2020
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar