Gaya APA
Hidayah, Alfy Nurul. (2020).
Pengaruh Model Pembelajaran Guided Note Taking Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VII Di MTsN 2 Tulungagung .
IAIN TULUNGAGUNG:
FTIK IAIN Tulungagung.
Gaya Chicago
Hidayah, Alfy Nurul.
Pengaruh Model Pembelajaran Guided Note Taking Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VII Di MTsN 2 Tulungagung.
IAIN TULUNGAGUNG:
FTIK IAIN Tulungagung,
2020.
Skripsi.
Gaya MLA
Hidayah, Alfy Nurul.
Pengaruh Model Pembelajaran Guided Note Taking Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VII Di MTsN 2 Tulungagung.
IAIN TULUNGAGUNG:
FTIK IAIN Tulungagung,
2020.
Skripsi.
Gaya Turabian
Hidayah, Alfy Nurul.
Pengaruh Model Pembelajaran Guided Note Taking Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VII Di MTsN 2 Tulungagung.
IAIN TULUNGAGUNG:
FTIK IAIN Tulungagung,
2020.
Skripsi.