Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Materi Pola Bilangan Kelas VIII di SMPN 2 Kalidawir

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Materi Pola Bilangan Kelas VIII di SMPN 2 Kalidawir

Khotimah, Khusnul - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

TMT20210150 T-2021 Kho TMT UIN SATU Tulungagung Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2021 Kho TMT
Penerbit: Tulungagung : FTIK UIN SATU Tulungagung., 2021
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Matematika
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar