Image of Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD): Konsep dan Pengembangan

Buku Tercetak

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD): Konsep dan Pengembangan

Buku ini menjelaskan tentang: 1) hakikat pendidikan anak usia dini 2) hakikat pendidikan berdasarkan kebutuhan usia 3) pengembangan inteligensi anak usia dini dalam pembelajaran 4) pengembangan gaya belajar anak usia dini dalam pembelajaran 5) pengembangan bakat anak usia dini dalam pembelajaran 6) kepribadian, bakat, temperamen, dan psikologi kognitif pada pembelajaran anak usia dini 7) pengembangan pembelajaran anak usia dini berbasis multiple intelligence 8) pengembangan kecerdasan sosial, emosional dan bahasa anak usia dini 9) pengembangan pendidikan anak usia dini dalam keluarga 10) pengembangan kognitif, motorik dan estetika anak usia dini 11) pengembangan anak usia dini secara holistik 12) pengembangan kelompok belajar anak usia dini 13) pengembangan pendekatan humanistik dalam pembelajaran anak usia dini 14) pengembangan kreativitas dan afektif anak usia dini 15) pengaruh psikologi Gestalt dalam pendidikan anak usia dini 16) pengembangan pendidikan alternatif.

Ketersediaan
202202456372.21 Poh p c.1UIN SATU TulungagungTersedia
202202457372.21 Poh p c.2UIN SATU TulungagungTersedia
202202458372.21 Poh p c.3UIN SATU TulungagungTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
372.21 Poh p
Penerbit
Depok : Rajawali Pers.,
Deskripsi Fisik
xiv, 256 hlm, 23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-623-231-343-9
Klasifikasi
372.21
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan anak usia dini
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar