Buku Tercetak
Perencanaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini
Buku ini membahas tentang hakikat belajar dan pembelajaran anak usia dini, teori-teori pembelajaran anak usia dini, pembelajaran sebagai sebuah sistem, hakikat perencanaan pembelajaran PAUD, prosedur penyusunan, Developmentally Appropiate Practice (DAP), model-model pengelolaan kelas, kurikulum 2013 pendidikan anak usia dini, pendekatan saintifik dalam pembelajaran PAUD, penyusunan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP), pengembangan tema pembelajaran, dan penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan (RPPM).
202202384 | 372.21 Hay p c.1 | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
202202385 | 372.21 Hay p c.2 | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
202202386 | 372.21 Hay p c.3 | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain