Gaya APA
Fatmawati, Rahayu Nur. (2022).
Perbandingan Pengaruh Pembelajaran Ekspositori dan Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Motivasi Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PAI (Studi Sequential Explanatory Mixed Method di SMPN 1 Turi Lamongan) .
Tulungagung:
Pascasarjana UIN SATU Tulungagung.
Gaya Chicago
Fatmawati, Rahayu Nur.
Perbandingan Pengaruh Pembelajaran Ekspositori dan Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Motivasi Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PAI (Studi Sequential Explanatory Mixed Method di SMPN 1 Turi Lamongan).
Tulungagung:
Pascasarjana UIN SATU Tulungagung,
2022.
Tesis.
Gaya MLA
Fatmawati, Rahayu Nur.
Perbandingan Pengaruh Pembelajaran Ekspositori dan Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Motivasi Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PAI (Studi Sequential Explanatory Mixed Method di SMPN 1 Turi Lamongan).
Tulungagung:
Pascasarjana UIN SATU Tulungagung,
2022.
Tesis.
Gaya Turabian
Fatmawati, Rahayu Nur.
Perbandingan Pengaruh Pembelajaran Ekspositori dan Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Motivasi Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PAI (Studi Sequential Explanatory Mixed Method di SMPN 1 Turi Lamongan).
Tulungagung:
Pascasarjana UIN SATU Tulungagung,
2022.
Tesis.