Gaya APA
Sari, Nissa Kurnia. (2022).
Profil Berpikir Kritis Peserta Didik Dalam Memecahkan Masalah Matematika Berbasis Jumping Task pada Materi Lingkaran Ditinjau dari Adversity Quotient Di MTsN 2 Blitar .
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung.
Gaya Chicago
Sari, Nissa Kurnia.
Profil Berpikir Kritis Peserta Didik Dalam Memecahkan Masalah Matematika Berbasis Jumping Task pada Materi Lingkaran Ditinjau dari Adversity Quotient Di MTsN 2 Blitar.
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung,
2022.
Skripsi.
Gaya MLA
Sari, Nissa Kurnia.
Profil Berpikir Kritis Peserta Didik Dalam Memecahkan Masalah Matematika Berbasis Jumping Task pada Materi Lingkaran Ditinjau dari Adversity Quotient Di MTsN 2 Blitar.
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung,
2022.
Skripsi.
Gaya Turabian
Sari, Nissa Kurnia.
Profil Berpikir Kritis Peserta Didik Dalam Memecahkan Masalah Matematika Berbasis Jumping Task pada Materi Lingkaran Ditinjau dari Adversity Quotient Di MTsN 2 Blitar.
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung,
2022.
Skripsi.