Gaya APA
Aini, Indah Nur. (2022).
Pengaruh Model Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) Terhadap Minat dan Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Segitiga Kelas VII MTsN 4 Blitar Tahun Ajaran 2021/2022 .
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung.
Gaya Chicago
Aini, Indah Nur.
Pengaruh Model Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) Terhadap Minat dan Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Segitiga Kelas VII MTsN 4 Blitar Tahun Ajaran 2021/2022.
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung,
2022.
Skripsi.
Gaya MLA
Aini, Indah Nur.
Pengaruh Model Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) Terhadap Minat dan Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Segitiga Kelas VII MTsN 4 Blitar Tahun Ajaran 2021/2022.
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung,
2022.
Skripsi.
Gaya Turabian
Aini, Indah Nur.
Pengaruh Model Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) Terhadap Minat dan Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Segitiga Kelas VII MTsN 4 Blitar Tahun Ajaran 2021/2022.
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung,
2022.
Skripsi.