Gaya APA
Hidayah, Amal Fatma. (2022).
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas V di SD Islam Al-Gontory Pada Materi Tema “Manusia dan Lingkunganku” .
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung.
Gaya Chicago
Hidayah, Amal Fatma.
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas V di SD Islam Al-Gontory Pada Materi Tema “Manusia dan Lingkunganku”.
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung,
2022.
Skripsi.
Gaya MLA
Hidayah, Amal Fatma.
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas V di SD Islam Al-Gontory Pada Materi Tema “Manusia dan Lingkunganku”.
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung,
2022.
Skripsi.
Gaya Turabian
Hidayah, Amal Fatma.
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas V di SD Islam Al-Gontory Pada Materi Tema “Manusia dan Lingkunganku”.
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung,
2022.
Skripsi.