Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas V di SD Islam Al-Gontory Pada Materi Tema “Manusia dan Lingkunganku”

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas V di SD Islam Al-Gontory Pada Materi Tema “Manusia dan Lingkunganku”

Hidayah, Amal Fatma - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

PGMI20220265 T-2022 Hid PGMI UIN SATU Tulungagung Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2022 Hid PGMI
Penerbit: Tulungagung : FTIK UIN SATU Tulungagung., 2022
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan dasar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar