Pengaruh Model Pembelajaran flipped classroom Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Aritmetika Sosial Kelas VII MTsN 2 Kediri Tahun Ajaran 2021/2022

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Model Pembelajaran flipped classroom Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Aritmetika Sosial Kelas VII MTsN 2 Kediri Tahun Ajaran 2021/2022

Restuningsih, Retno Dewi - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

TMT20220224 T-2022 Res TMT UIN SATU Tulungagung Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2022 Res TMT
Penerbit: Tulungagung : FTIK UIN SATU Tulungagung., 2022
Deskripsi Fisik: xix, 160 hlm; 28 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: hasil belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar