Gaya APA
Sari, Rista Yunita. (2022).
Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPS) Dengan Permainan Teka-Teki Silang Terhadap Hasil Dan Minat Belajar Siswa Materi Perbandingan Kelas VII SMPN 1 Kalidawir Tulungagung .
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung.
Gaya Chicago
Sari, Rista Yunita.
Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPS) Dengan Permainan Teka-Teki Silang Terhadap Hasil Dan Minat Belajar Siswa Materi Perbandingan Kelas VII SMPN 1 Kalidawir Tulungagung.
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung,
2022.
Skripsi.
Gaya MLA
Sari, Rista Yunita.
Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPS) Dengan Permainan Teka-Teki Silang Terhadap Hasil Dan Minat Belajar Siswa Materi Perbandingan Kelas VII SMPN 1 Kalidawir Tulungagung.
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung,
2022.
Skripsi.
Gaya Turabian
Sari, Rista Yunita.
Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPS) Dengan Permainan Teka-Teki Silang Terhadap Hasil Dan Minat Belajar Siswa Materi Perbandingan Kelas VII SMPN 1 Kalidawir Tulungagung.
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung,
2022.
Skripsi.