Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas Viii Upt Smpn 3 Srengat Blitar.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas Viii Upt Smpn 3 Srengat Blitar.

Ni’matuddin, Rina Awalu - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

PAI20240063 T-2024 Ni’ PAI UIN SATU Tulungagung Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2024 Ni’ PAI
Penerbit: Tulungagung : FTIK UIN SATU Tulungagung., 2024
Deskripsi Fisik: xv, 99 hlm, 21 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Student Teams Achievement Division (STAD)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas Viii Upt Smpn 3 Srengat Blitar.

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar