Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Disposisi Matematis Siswa Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (Spldv) Kelas Viii Mtsn 17 Jombang

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Disposisi Matematis Siswa Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (Spldv) Kelas Viii Mtsn 17 Jombang

Fahmi, Muhammad Iqbal - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

TMT20240041 T-2024 Fah TMT UIN SATU Tulungagung Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2024 Fah TMT
Penerbit: Tulungagung : FTIK UIN SATU Tulungagung., 2024
Deskripsi Fisik: xviii, 91 hlm, 21 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Disposisi matematis
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Disposisi Matematis Siswa Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (Spldv) Kelas Viii Mtsn 17 Jombang

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar