Gaya APA
Maghfiroh, Siska Chusniatul. (2024).
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Bangun Ruang Sisi Datar Kelas Viii Mts Ma’Arif Bakung Udanawu Blitar .
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung.
Gaya Chicago
Maghfiroh, Siska Chusniatul.
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Bangun Ruang Sisi Datar Kelas Viii Mts Ma’Arif Bakung Udanawu Blitar.
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung,
2024.
Skripsi.
Gaya MLA
Maghfiroh, Siska Chusniatul.
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Bangun Ruang Sisi Datar Kelas Viii Mts Ma’Arif Bakung Udanawu Blitar.
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung,
2024.
Skripsi.
Gaya Turabian
Maghfiroh, Siska Chusniatul.
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Bangun Ruang Sisi Datar Kelas Viii Mts Ma’Arif Bakung Udanawu Blitar.
Tulungagung:
FTIK UIN SATU Tulungagung,
2024.
Skripsi.