Kemampuan Berpikir Visual Siswa Dengan Gaya Kognitif Visualizer-Verbalizer Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Dalam Menyelesaikan Soal Bangun Ruang Sisi Datar Kelas Viii Mtsn 4 Tulungagung

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Tesis

Kemampuan Berpikir Visual Siswa Dengan Gaya Kognitif Visualizer-Verbalizer Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Dalam Menyelesaikan Soal Bangun Ruang Sisi Datar Kelas Viii Mtsn 4 Tulungagung

Habibaturrohmah, Fiya - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

P-TMT20240010 P-2024 Hab TMT UIN SATU Tulungagung Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: P-2024 Hab TMT
Penerbit: Tulungagung : Pascasarjana UIN SATU Tulungagung., 2024
Deskripsi Fisik: xix, 113 hlm, 21 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Berpikir visual
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Kemampuan Berpikir Visual Siswa Dengan Gaya Kognitif Visualizer-Verbalizer Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Dalam Menyelesaikan Soal Bangun Ruang Sisi Datar Kelas Viii Mtsn 4 Tulungagung

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar