Gaya APA
Mutafaridho, Isma Husna Laili. (2024).
Strategi Pembelajaran Guru Dalam Mengatasi Kejenuhan Belajar (Burnout Study) Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab (Studi Multisitus Di Mi Raudlatut Tholabah Kranding Dan Mi Nurul Auliya’ Tambak Ngadi Kecamatan Mojo Kabupaten Kediri) .
Tulungagung:
Pascasarjana UIN SATU Tulungagung.
Gaya Chicago
Mutafaridho, Isma Husna Laili.
Strategi Pembelajaran Guru Dalam Mengatasi Kejenuhan Belajar (Burnout Study) Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab (Studi Multisitus Di Mi Raudlatut Tholabah Kranding Dan Mi Nurul Auliya’ Tambak Ngadi Kecamatan Mojo Kabupaten Kediri).
Tulungagung:
Pascasarjana UIN SATU Tulungagung,
2024.
Tesis.
Gaya MLA
Mutafaridho, Isma Husna Laili.
Strategi Pembelajaran Guru Dalam Mengatasi Kejenuhan Belajar (Burnout Study) Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab (Studi Multisitus Di Mi Raudlatut Tholabah Kranding Dan Mi Nurul Auliya’ Tambak Ngadi Kecamatan Mojo Kabupaten Kediri).
Tulungagung:
Pascasarjana UIN SATU Tulungagung,
2024.
Tesis.
Gaya Turabian
Mutafaridho, Isma Husna Laili.
Strategi Pembelajaran Guru Dalam Mengatasi Kejenuhan Belajar (Burnout Study) Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab (Studi Multisitus Di Mi Raudlatut Tholabah Kranding Dan Mi Nurul Auliya’ Tambak Ngadi Kecamatan Mojo Kabupaten Kediri).
Tulungagung:
Pascasarjana UIN SATU Tulungagung,
2024.
Tesis.