Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berkonteks Socio Scientific Issues Terhadap Kemampuan Literasi Sains Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Materi Hukum Dasar Kimia Di Man 10 Jombang.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berkonteks Socio Scientific Issues Terhadap Kemampuan Literasi Sains Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Materi Hukum Dasar Kimia Di Man 10 Jombang.

Mumtazah, Ziyana - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

TKIM20240031 T-2024 Mum TKIM UIN SATU Tulungagung Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2024 Mum TKIM
Penerbit: Tulungagung : FTIK UIN SATU Tulungagung., 2024
Deskripsi Fisik: xxiv, 137 hlm, 21 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hukum Dasar Kimia
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berkonteks Socio Scientific Issues Terhadap Kemampuan Literasi Sains Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Materi Hukum Dasar Kimia Di Man 10 Jombang.

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar