Buku Tercetak
Pengajaran yang imajinatif
Dalam buku ini, penulis yang seorang pendidik yang telah memenangkan penghargaan, akan menunjukkan cara kita mengubah pengalaman siswa-siswa kelas 12 dan membantu mereka agar lebih mengetahui mereka agar lebih mengetahui dan lebih kreatif di dalam pemikiran mereka. Inti dari proses pengubahan ini adalah imajinasi- yang akan menjadi inti dari pembelajaran efektif bila dikaitkan dengan tugas-tugas inti pendidikan. Buku ini merupakan buku pendobrak yang menawarkan pemahaman tentang cara kerja imajinatif para siswa dalam pembelajaran dan menunjukkan bagaimana perolehan alat-alat kognitif mendorong perkembangan pendidikan para siswa. Pendakatan ini unik karena melibatkan baik imajinasi maupun emosi.
200905217 | 371.3 Ega p | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
200905218 | 371.3 Ega p | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
200908765 | UIN SATU Tulungagung | Tersedia | |
200908766 | 371.3 Ega p | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
200908767 | 371.3 Ega p | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
200908768 | 371.3 Ega p | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
200908769 | 371.3 Ega p | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
200908770 | 371.3 Ega p | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
200908771 | 371.3 Ega p | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
200908772 | 371.3 Ega p | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
201706334 | 371.3 Ega p c.11 | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
201706333 | 371.3 Ega p c.12 | UIN SATU Tulungagung | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain