Skripsi

Konsep pendidikan akhlak anak dalam perspektif Al Ghazali

---

NIM:3211063135

Skripsi dengan judul “Konsep Pendidikan Akhlak Anak Dalam Perspektif Al-Ghazali” ini ditulis oleh Zaima Kholifatur Rosyida NIM 3211063135 Program Studi PAI Jurusan Tarbiyah, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Tulungagung dan dibimbing oleh Ahmad Muhtadi Anshor, M.Ag.
Latar belakang masalah : Tujuan utama dalam pendidikan Islam adalah pencapaian akhlak yang mulia sehingga tercipta kehidupan manusia yang harmonis, saling tolong menolong, berlaku adil dan hubungan yang seimbang dalam kehidupan bermasyarakat. Karena itu pula, penanaman akhlak kepada anak-anak dan generasi muslim sangat penting pada usia dini atau anak-anak agar kelak ketika dewasa mereka bisa menjadi generasi penerus yang berakhlak karimah.
Rumusan maslah: 1. Bagaimana pandangan Imam Al-Ghazali tentang pendidikan Islam? 2. Bagaimana pendidikan akhlak menurut Imam Al-Ghazali? 3. Bagaimana pendidikan akhlak anak menurut Imam Al-Ghazali?
Tujuan kajian: 1. Untuk mengetahui pandangan Imam Al-Ghazali tentang pendidikan akhlak, 2. Untuk mengetahui pendidikan akhlak menurut Imam Al-Ghazali, 3. Untuk mengetahui pendidikan akhlak anak menurut Imam Al-Ghazali.
Kegunaan kajian: 1. Secara teoritis hasil kajian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai sumbangan khazanah ilmu pengetahuan dalam bidang pendidikan islam khususnya pendidikan dalam pembinaan akhlak anak., 2. Secara praktis hasil kajian ini berguna untuk menambah litaratur ilmiah dunia pendidikan kita, bagi para pendidik dapat digunakan sebagai bahan introspeksi diri, bagi penulis sebagai tambahan pemahaman dan pengetahuan.
Metode kajian: jenis penelitian kepustakaan (library research), sumber data : primer Ihya’ Ulumuddin Imam Al-Ghazali Juz I, Ringkasan Ihya’ Ulumuddin Imam Al-Ghazali; sekunder Percikan Pemikiran Imam Al-Ghazali, Akhlak Mulia, Seluk Beluk Pendidikan dari Al-Ghazali, Filsafat Pendidikan Al-Ghazali; metode pengumpulan data: dokumentasi; teknik analisa data: induktif dan content analysis.
Kesimpulan : 1. Pandangan Imam Al-Ghazali tentang pendidikan Islam, hakikat penciptaan manusia yaitu agar manusia menjadi pengabdi Allah SWT yang taat dan setia; 2. Pendidikan akhlak menurut Imam Al-Ghazali, terletak pada dua kecenderungan yaitu kecenderungan agamis bercorak sufi dan kecenderungan faktual pragmatik; 3. Pendidikan akhlak anak menurut Imam Al-Ghazali, beliau sangat menganjurkan agar mendidik anak dan membina akhlaknya dengan cara latihan-latihan dan pembiasaan-pembiasaan yang sesuai dengan perkembangan jiwanya walaupun seakan-akan dipaksakan, agar anak dapat terhindar dari keterlanjuran yang menyesatkan.

---

Ketersediaan

T-2010/PAI/251	T-2010 Ros PAI	UIN SATU Tulungagung	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing
T-2010/PAI/252	T-2010 Ros PAI	UIN SATU Tulungagung	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

T-2010 Ros PAI

Penerbit

Tulungagung : STAIN Tulungagung., 2010

Deskripsi Fisik

xiii, 111 hlm, bibl, lamp; 27 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X5.1

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

akhlak
Pendidikan akhlak

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar