Penerapana Model PAIKEM GEMBROT untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematik…
Ustinul Cholisoh. 3214073076. 2011.†Penerapan Model PAIKEM GEMBROT (Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan, Gembira, Berbobot) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matem…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- Xiii, 87 hlm, bibl, ilus, lamp, tab; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- T-2011 Cho PMT
Penggunaan Metode Permainan Kuis Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Prestasi Be…
Skripsi dengan judul “Penggunaan Metode Permainan Kuis untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Matematika Materi Pokok Bangun Datar dan Bangun Ruang Peserta Didik Kelas V SDN 1 Ngre…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- Xviii, 152 hlm, bibl, ilus, lamp, tab; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- T-2011 Roh PMT
Pengaruh pendekatan open-ended terhadap hasil belajar matematika peserta didi…
Adi Kuncoro, Hendra, 3214073030, 2011. Pengaruh Pendekatan Open-Ended Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 1 Boyolangu Tahun Ajaran 2010/2011. Skripsi, Program Studi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 99 hlm, bibl, lamp, ilus, tab, 27 T-2011/Kun
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- T-2011 Kun PMT
The Effectiveness Of Using Student Teams Achievement Division (STAD) Method T…
Diniyah, Adibatut. Registered Student.3213073027. 2011. The Effectiveness of Using STAD Method to Improve Reading Comprehension Achievement of Second Years Students at MTs Aswaja Tunggangri Tulung…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- Xiii, 72 hlm, bibl, lamp, tab, 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- T-2011 Din TBI
A study on teaching reading comprehension by using retelling technique in the…
ABSTRACT Setyawati, Galuh Rizki . Registered Students.3213073053. 2011. A Study On Teaching Reading Comprehension by Using Retelling Technique In the Second Semester Students of English Education…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- Xii, 53 hlm, bibl, lamp, 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- T-2011 Set TBI
Penerapan Model Group Investigation Dalam Pembelajaran Kooperatif Untuk Menin…
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Penerapan Model Group Investigation Dalam Pembelajaran Kooperatif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDI An-Nur, Kauman T…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- Xvi, 110 hlm, bibl, ilus, lamp, tab, 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- T-2011 Pam PGMI
The Effectiveness Of Using Story Telling Technique To Improve Speaking Abilit…
ABSTRACT Herminda, Registered Number: 3213073054, 2011. The Effectiveness of Using Story Telling Technique to Improve Speaking ability of Second Year Students at SMPN 1 Boyolangu, Tulungagung. T…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- Xv, 62 hlm, bibl, lamp, tab, 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- T-2011 Her TBI
The Use Of Games And Songs In Teaching English To The Sixth Grade Students At…
ABSTRACT Mu’arif, Aziz. Registered Student.3213073037. 2011. “The Use of Games And Songs in Teaching English to the Sixth Grade Students at SD Negeri Selorejo Tulungagungâ€. …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix,53 hlm, bibl, lamp, tab; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- T-2011 Mua TBI
Pengaruh pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap prestasi belajar matema…
Satyawan, Hari. Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Pada Materi Pokok Volume Kubus Dan Balok Kelas VIII MTs Assyafi’iyah Gondang Tahun Aj…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 77 hlm, bibl, lap, ilus, tab, 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- T-2011 Sat PMT
The effectiveness of using story book to the teaching of vocabulary for the f…
ABSTRAK Malia, Trinur. NIM 3213073104.2011. The Effectiveness of Using Story Book to the Teaching of Vocabulary for the Fourth Grade Students of SDN II Wajaklor Boyolangu Tulungagung. Skripsi. P…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- Xii, 51 hlm, bibl, lamp, tab, 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- T-2011 Mal TBI
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah