Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Menulis…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxiv, 93 hlm, 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T-2022 Sar TBIN

Strategi Guru Dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Dan Menulis Siswa Kelas…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxiii, 113 hlm, 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T-2022 Zai PGMI

Penerapan Metode Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 89 hlm, 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T-2022 Far TBIN

Problematik Pembelajaran Daring Menulis Cerpen Siswa Kelas XI-IPS 3 SMA Neger…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 105 hlm, 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T-2021 Set TBIN

Pengaruh Penerapan Metode Give And Take terhadap Keterampilan Menulis Teks Ek…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 53 hlm, 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T-2021 Pra TBIN

Kesalahan Penggunaan Diksi Dalam Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X Di SMA …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xx, 82 hlm, 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T-2022 Sep TBIN

Pengaruh Penggunaan Edmodo Terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek Siswa Kel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

T-2021 Lin TBIN

Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerpen dengan Model Pembelajaran Berbasi…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

T-2022 Sil TBIN

Panduan Praktis Menulis Artikel

Artikel (opini dan kolom) merupakan tulisan pendek nonfiksi, 300-1.000 kata, yang membahas topik tertentu, yang sedang hangat. Tulisan dengan bahasa yang singkat, jelas, dan sederhana ini mengandun…

Paragraf

Pemikiran utuh dan padu seseorang dicerminkan melalui paragraf yang disusunnya. Paragraf yang susunannya baik mencerminkan pemikiran yang utuh dan padu. Pemikiran yang tak utuh dan tak padu terliha…