Buku ini terdiri dari 11 bab dengan isi sebagai berikut; bab 1) Hakikat manusia dan pendidikan, bab 2) Hakikat anak usia dini, bab 3) Sejarah dan teori pendidikan anak usia dini, bab 4) Model-model…
Seiring dengan perkembangan psikologi, terutama perkembangan anak, menunjukkan adanya peningkatan perhatian orang tua, dan pemerhati anak terhadap perkembangan anak. Salah satunya, melalui kegiatan…
Buku ini ditujukan kepada orang tua atau pendidik untuk mengenal dan memahami keberadaan lembaga pendidikan yang membantu penyelenggaraan pendidikan anak usia dini (PAUD). Dalam buku ini, juga diur…
Buku ini menawarkan lima model inovasi PAUD, yang sedang trend di abad 21 atau era industri 4.4, yaitu PAUD tahfizul Qur’an, PAUD Ramah Otak Berbasis Neurosains, PAUD Antikorupsi, PAUD Siaga…
Buku ini membahas mengenai pengembangan perilaku dalam pembelajaran PAUD sehingga tercipta pengondisian secara utuh di lingkungan sekolah sesuai dengan prinsip penyelenggaraan pendidikan dan kompet…